Заголовок:
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–7
Вариант № 4789789
1.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния дробь: чис­ли­тель: 7, зна­ме­на­тель: 8 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 6 конец дроби умно­жить на дробь: чис­ли­тель: 9, зна­ме­на­тель: 20 конец дроби .

Ответ:

2.  
i

На диа­грам­ме пред­став­ле­на ин­фор­ма­ция о то­ва­рах, про­дан­ных за месяц в цве­точ­ном ма­га­зи­не. Всего за месяц было про­да­но 8000 еди­ниц то­ва­ра.

Каких то­ва­ров про­да­но мень­ше всего?

3.  
i

На диа­грам­ме пред­став­ле­на ин­фор­ма­ция о то­ва­рах, про­дан­ных за месяц в цве­точ­ном ма­га­зи­не. Всего за месяц было про­да­но 8000 еди­ниц то­ва­ра.

Опре­де­ли­те, сколь­ко при­мер­но было про­да­но рас­те­ний в горш­ках.

4.  
i

Самолёт летит со ско­ро­стью 414 км/ч. Сколь­ко мет­ров он пре­одо­ле­ва­ет за одну се­кун­ду?

5.  
i

При взве­ши­ва­нии жи­вот­ных в зоо­пар­ке вы­яс­ни­лось, что зубр тя­же­лее осла, вер­блюд легче зубра, а кен­гу­ру легче осла. Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  Зубр самый тяжёлый из всех этих жи­вот­ных.

2)  Кен­гу­ру тя­же­лее зубра.

3)  Кен­гу­ру легче зубра.

4)  Вер­блюд тя­же­лее зубра.

6.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние: 11 − 5x  =  2(3 − 4x) − 16.

7.  
i

От­меть­те на чис­ло­вой пря­мой точку A левая круг­лая скоб­ка минус целая часть: 4, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 7 пра­вая круг­лая скоб­ка .

8.  
i

На клет­ча­той бу­ма­ге с раз­ме­ром клет­ки 1 × 1 на­ри­со­ва­ны два четырёхуголь­ни­ка: ABCD и ADEF. Най­ди­те раз­ность пе­ри­мет­ров четырёхуголь­ни­ков ABCD и ADEF.

9.  
i

В тре­уголь­ни­ке ABC угол BAC равен 38°, АC  =  CB. Най­ди­те внеш­ний угол при вер­ши­не C.

10.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик из­ме­не­ния тем­пе­ра­ту­ры в те­че­ние дня.

Какой мак­си­маль­ной от­мет­ки до­стиг­ла тем­пе­ра­ту­ра в те­че­ние дня? Ответ дайте в гра­ду­сах Цель­сия.

11.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик из­ме­не­ния тем­пе­ра­ту­ры в те­че­ние дня.

Обо­значь­те цве­том часть гра­фи­ка, со­от­вет­ству­ю­щую той части суток, когда тем­пе­ра­ту­ра не под­ни­ма­лась выше  0 гра­ду­совC.

12.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния y в квад­ра­те минус 4y плюс 4 минус левая круг­лая скоб­ка y минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те при y = дробь: чис­ли­тель: 13, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби .

13.  
i

Нужно из­го­то­вить кар­кас­ную мо­дель ше­сти­уголь­ной приз­мы за­дан­но­го раз­ме­ра с по­стро­ен­ным се­че­ни­ем (см. рис.), за­тра­тив наи­мень­шее воз­мож­ное ко­ли­че­ство про­во­ло­ки. Про­во­ло­ку можно гнуть под любым углом и сва­ри­вать в точ­ках со­еди­не­ния. Какое наи­мень­шее ко­ли­че­ство кус­ков про­во­ло­ки нужно, чтобы из­го­то­вить мо­дель, по­ка­зан­ную на ри­сун­ке?

14.  
i

Ре­ши­те си­сте­му урав­не­ний

си­сте­ма вы­ра­же­ний 2x = 8 минус 3y, 3x = y плюс 1. конец си­сте­мы .

15.  
i

В сен­тяб­ре Тарас взял у при­я­те­ля день­ги в долг. При­я­те­ли до­го­во­ри­лись, что каж­дый месяц, на­чи­ная с ок­тяб­ря, Тарас воз­вра­ща­ет 25% от остав­шей­ся суммы долга, до тех пор, пока она не ста­нет мень­ше 100 руб., а в по­след­ний месяц от­да­ет 100 руб. Опре­де­ли­те, какую сумму взял в долг Тарас, если в но­яб­ре он вер­нул 3000 руб. В ответ за­пи­ши­те толь­ко число.

16.  
i

Па­рал­лель­ные пря­мые AB и CD пе­ре­се­ка­ют пря­мую EF в точ­ках K и M, а пря­мую UV  — в точ­ках N и L со­от­вет­ствен­но. Угол LMO равен 29°, а угол ONK равен 69°. Най­ди­те угол NOK.

17.  
i

Из пунк­та А в пункт В од­но­вре­мен­но вы­еха­ли два ав­то­мо­би­ля. Ско­рость пер­во­го ав­то­мо­би­ля на 28 км/ч мень­ше ско­ро­сти вто­ро­го. Най­ди­те ско­рость вто­ро­го ав­то­мо­би­ля, если время, ко­то­рое он за­тра­тил на до­ро­гу из пунк­та А в пункт В, в пол­то­ра раза мень­ше вре­ме­ни, ко­то­рое за­тра­тил пер­вый ав­то­мо­биль на эту же до­ро­гу. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

18.  
i

Сто­ро­на AB тре­уголь­ни­ка ABC про­дол­же­на за точку B. На про­дол­же­нии от­ме­че­на точка D так, что BC  =  BD. Най­ди­те ве­ли­чи­ну угла BCD, если угол ACB равен 15°, а угол BAC равен 35°.

19.  
i

За­ду­ма­ли трёхзнач­ное число, ко­то­рое де­лит­ся на 13 и по­след­няя цифра ко­то­ро­го в 4 раза мень­ше пер­вой. Из него вычли трёхзнач­ное число, за­пи­сан­ное теми же циф­ра­ми в об­рат­ном по­ряд­ке. По­лу­чен­ная раз­ность ока­за­лась мень­ше 400. Какое число было за­ду­ма­но?