Вариант № 4404860

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 8030
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: 49, зна­ме­на­тель: 6 конец дроби умно­жить на дробь: чис­ли­тель: 12, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби : дробь: чис­ли­тель: 7, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби .


Ответ:

2
Тип 2.1 № 11255
i
Развернуть

Опре­де­ли­те явно оши­боч­ное зна­че­ние (вы­брос), внесённое в эту таб­ли­цу.


Ответ:

3
Тип 2.2 № 11265
i
Развернуть

Уда­ли­те вы­брос и най­ди­те сред­нее ариф­ме­ти­че­ское остав­ших­ся зна­че­ний.


Ответ:

4
Тип 3 № 8497
i

Поезд про­ез­жа­ет 47 мет­ров за каж­дую се­кун­ду. Вы­ра­зи­те ско­рость по­ез­да в ки­ло­мет­рах в час.


Ответ:

5

В клас­се 30 уча­щих­ся, 12 из них после школы за­ни­ма­ют­ся в спор­тив­ной сек­ции, а 15 че­ло­век учат­ся в му­зы­каль­ной школе. Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  Каж­дый уча­щий­ся, ко­то­рый учит­ся в му­зы­каль­ной школе, за­ни­ма­ет­ся в спор­тив­ной сек­ции.

2)  Найдётся 3 уча­щих­ся, ко­то­рые не за­ни­ма­ют­ся в спор­тив­ной сек­ции и не учат­ся в му­зы­каль­ной школе.

3)  Найдётся 14 уча­щих­ся, ко­то­рые и учат­ся в му­зы­каль­ной школе, и за­ни­ма­ют­ся в спор­тив­ной сек­ции.

4)  Мень­ше 13 уча­щих­ся и за­ни­ма­ют­ся в спор­тив­ной сек­ции, и учат­ся в му­зы­каль­ной школе.


Ответ:

6

Ре­ши­те урав­не­ние: 2(1 − 4x) − 12 + 3x  =  15.


Ответ:

7
Тип 6 № 10888
i

От­меть­те на чис­ло­вой пря­мой точку  A левая круг­лая скоб­ка минус целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 6, зна­ме­на­тель: 7 пра­вая круг­лая скоб­ка .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип 7 № 2536
i

На клет­ча­той бу­ма­ге с раз­ме­ром клет­ки 1 × 1 на­ри­со­ван тре­уголь­ник ABC. Най­ди­те ме­ди­а­ну AM тре­уголь­ни­ка ABC.


Ответ:

9
Тип 8 № 2537
i

В пря­мо­уголь­ном тре­уголь­ни­ке ABC с пря­мым углом C про­ве­де­на вы­со­та CD. Най­ди­те ве­ли­чи­ну угла A, если DB  =  6, а BC  =  12.


Ответ:

10
Тип 9.1 № 11304
i
Развернуть

Сколь­ко часов даль­но­бой­щик по­тра­тил на сон?


Ответ:

11
Тип 9.2 № 11305
i
Развернуть

В 9 ч утра из пунк­та А вы­ехал спор­тив­ный ав­то­мо­биль. Если его ско­рость вдвое пре­вы­ша­ет ско­рость даль­но­бой­щи­ка ночью, где они встре­тят­ся? По­строй­те гра­фик дви­же­ния ав­то­мо­би­ля на этом же ри­сун­ке.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

12
Тип 10 № 11133
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  левая круг­лая скоб­ка 16a в квад­ра­те минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 25b в квад­ра­те конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка : левая круг­лая скоб­ка 4a минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 5b конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка при  a = минус дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби и  b = минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 20 конец дроби .


Ответ:

13
Тип 11 № 11328
i

Какое наи­мень­шее число рёбер при­дет­ся прой­ти два­жды, чтобы обой­ти все рёбра тет­ра­эд­ра и вер­нуть­ся в ис­ход­ную вер­ши­ну?


Ответ:

14
Тип 12 № 10963
i

Ре­ши­те си­сте­му урав­не­ний  си­сте­ма вы­ра­же­ний 6 левая круг­лая скоб­ка x плюс y пра­вая круг­лая скоб­ка минус 12y = 0, 7 левая круг­лая скоб­ка y плюс 4 пра­вая круг­лая скоб­ка минус левая круг­лая скоб­ка 5y плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка = 0. конец си­сте­мы .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип 13 № 8498
i

Цена курт­ки под­ня­лась с 4000 руб­лей до 4640 руб­лей. На сколь­ко про­цен­тов по­до­ро­жа­ла курт­ка?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип 14 № 11086
i

Пря­мые m и n па­рал­лель­ны. Най­ди­те ∠3, если ∠1= 38°, ∠2 = 76°. Ответ дайте в гра­ду­сах.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17
Тип 15 № 11219
i

Тихон пошел в ма­га­зин за фрук­та­ми и кон­фе­та­ми, взяв с собой 18 руб­лей. На кон­фе­ты было по­тра­че­на треть всех денег. Сколь­ко сто­и­ли фрук­ты, если Тихон сум­мар­но по­тра­тил 75% денег?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

18
Тип 16 № 11033
i

В тре­уголь­ни­ке ABC про­ве­де­на пря­мая KN  — се­ре­дин­ный пер­пен­ди­ку­ляр к сто­ро­не BC. Найти AK : KC, если BK  =  4 и AC  =  6.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

19
Тип 17 № 11045
i

Света вы­пи­сы­ва­ла на доску трех­знач­ные числа с одним пра­ви­лом: все они долж­ны де­лить­ся на 4, но не де­лить­ся на 5. Най­ди­те умень­шен­ную в 552 раз сумму всех чисел, удо­вле­тво­ря­ю­щих усло­ви­ям и не пре­вы­ша­ю­щих 145.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.