Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 8,26 − 7,52 : 2.

Опре­де­ли­те, какой из этих го­ро­дов наи­боль­ший по пло­ща­ди.

Най­ди­те при­мер­ную долю пло­ща­ди го­ро­да Вай­н­ленд в общей пло­ща­ди го­ро­дов штата Нью-Джер­си. Ответ дайте целым чис­лом про­цен­тов.

Поезд идёт со ско­ро­стью 180 км/ч. Сколь­ко мет­ров он про­ез­жа­ет за одну се­кун­ду?

Лизе на день рож­де­ния по­да­ри­ли 12 ша­ри­ков, 5 из ко­то­рых жёлтые, а осталь­ные зелёные. Лиза на трёх слу­чай­ных ша­ри­ках сде­ла­ла ри­сун­ки мар­ке­ром, чтобы по­да­рить маме, папе и сест­ре. Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  Найдётся 5 жёлтых ша­ри­ков с ри­сун­ка­ми.

2)  Не найдётся 4 жёлтых ша­ри­ков с ри­сун­ка­ми.

3)  Если шарик жёлтый, то на нём есть ри­сун­ки.

4)  Найдётся 3 зелёных ша­ри­ка без ри­сун­ков.

Ре­ши­те урав­не­ние: 15 − 4(7 − x)  =  11.

От­меть­те на чис­ло­вой пря­мой точку

На клет­ча­той бу­ма­ге с раз­ме­ром клет­ки 1 × 1 на­ри­со­ван тре­уголь­ник ABC. Най­ди­те длину бис­сек­три­сы тре­уголь­ни­ка, вы­хо­дя­щей из вер­ши­ны A.

Углы, от­ме­чен­ные на ри­сун­ке одной дугой, равны. Най­ди­те угол α. Ответ дайте в гра­ду­сах.

Сколь­ко часов по­на­до­би­лось ав­то­мо­би­лю, чтобы до­гнать ве­ло­си­пе­ди­ста?

На том же ри­сун­ке до­строй­те гра­фик дви­же­ния ав­то­мо­би­ля до мо­мен­та воз­вра­ще­ния в пункт А.

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния при

Какой наи­мень­шей длины долж­на быть про­во­ло­ка, чтобы из неё можно было сло­жить рёбер­ную мо­дель ок­та­эд­ра с реб­ром 4 см? Ответ ука­жи­те в сан­ти­мет­рах.

Ре­ши­те си­сте­му урав­не­ний

Сумма трех чисел равна 150. Пер­вое число со­став­ля­ет 66% этой суммы. Вто­рое число в три раза мень­ше пер­во­го. Най­ди­те раз­но­стть между наи­боль­шим и наи­мень­ши­ми чис­ла­ми. В ответ за­пи­ши­те толь­ко число.

Пря­мые m и n па­рал­лель­ны. Най­ди­те ∠3, если ∠1= 19°, ∠2 = 82°. Ответ дайте в гра­ду­сах.

Во­семь ра­бо­чих вы­пол­ня­ют по­кра­соч­ные ра­бо­ты за 16 дней. Сколь­ко ра­бо­чих нужно при­гла­сить, чтобы ра­бо­ты можно было за­кон­чить в 4 раза быст­рее?

В тре­уголь­ни­ке АВС углы А и С равны 40° и 60° со­от­вет­ствен­но. Най­ди­те угол между вы­со­той ВН и бис­сек­три­сой BD.

За­ду­ма­ли трех­знач­ное число, все цифры ко­то­ро­го раз­лич­ны и пер­вая цифра ко­то­ро­го не­чет­ная. Из него вычли трех­знач­ное число, за­пи­сан­ное теми же циф­ра­ми в об­рат­ном по­ряд­ке. По­лу­чи­ли число 99. Най­ди­те про­из­ве­де­ние наи­мень­ше­го и наи­боль­ше­го чисел, удо­вле­тво­ря­ю­щих таким усло­ви­ям.