Заголовок:
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–7
Вариант № 4249534
1.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 1,54 : 1,4 − 0,5.

2.  
i

Таб­ли­ца со­дер­жит дан­ные о сред­ней тем­пе­ра­ту­ре в Чили.

 

МесяцТем­пе­ра­ту­ра, гра­ду­совCМесяцТем­пе­ра­ту­ра, гра­ду­совCМесяцТем­пе­ра­ту­ра, гра­ду­совC
Ян­варь27Фев­раль27Март25
Ап­рель21Май17Июнь14
Июль14Ав­густ16Сен­тябрь18
Ок­тябрь56Но­ябрь23Де­кабрь26

Опре­де­ли­те явно оши­боч­ное зна­че­ние (вы­брос), внесённое в эту таб­ли­цу.

3.  
i

Таб­ли­ца со­дер­жит дан­ные о сред­ней тем­пе­ра­ту­ре в Чили.

 

МесяцТем­пе­ра­ту­ра, гра­ду­совCМесяцТем­пе­ра­ту­ра, гра­ду­совCМесяцТем­пе­ра­ту­ра, гра­ду­совC
Ян­варь27Фев­раль27Март25
Ап­рель21Май17Июнь14
Июль14Ав­густ16Сен­тябрь18
Ок­тябрь56Но­ябрь23Де­кабрь26

Уда­ли­те вы­брос и най­ди­те ме­ди­а­ну остав­ших­ся зна­че­ний.

4.  
i

Трак­тор едет по до­ро­ге, про­ез­жая 10 мет­ров за каж­дую се­кун­ду. Вы­ра­зи­те ско­рость трак­то­ра в ки­ло­мет­рах в час. В от­ве­те ука­жи­те число.

5.  
i

Ручка стоит столь­ко же, сколь­ко ка­ран­даш и то­чил­ка вме­сте, а то­чил­ка до­ро­же ка­ран­да­ша.

Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

 

1.  Ка­ран­даш до­ро­же ручки.

2.  Две то­чил­ки стоят де­шев­ле ручки.

3.  Ка­ран­даш де­шев­ле то­чил­ки.

4.  Ручка до­ро­же то­чил­ки.

7.  
i

От­меть­те на чис­ло­вой пря­мой точку C левая круг­лая скоб­ка целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 14, зна­ме­на­тель: 19 пра­вая круг­лая скоб­ка .

8.  
i

На клет­ча­той бу­ма­ге с раз­ме­ром клет­ки 1 × 1 от­ме­че­ны точки А, В, С и D. Най­ди­те рас­сто­я­ние между се­ре­ди­на­ми от­рез­ков AD и BC.

9.  
i

На ри­сун­ке для пары па­рал­лель­ных пря­мых AB и CD про­ве­де­на се­ку­щая MN, пе­ре­се­ка­ю­щая эти пря­мые в точ­ках O1 и O2 со­от­вет­ствен­но. Угол MO1B равен 106°. Най­ди­те угол альфа . Ответ за­пи­ши­те в гра­ду­сах.

10.  
i

Из пунк­та А в на­прав­ле­нии пунк­та Б, рас­сто­я­ние между ко­то­ры­ми равно 240 км, в 7 часов утра вы­ехал ве­ло­си­пе­дист, а через не­ко­то­рое время из пунк­та А в том же на­прав­ле­нии вы­ехал ав­то­мо­биль. До­е­хав до пунк­та Б, ав­то­мо­биль сде­лал оста­нов­ку на 3 часа, а затем с той же ско­ро­стью по­ехал об­рат­но.

На ри­сун­ке гра­фик дви­же­ния ве­ло­си­пе­ди­ста обо­зна­чен циф­рой 1, гра­фик дви­же­ния ав­то­мо­би­ля обо­зна­чен циф­рой 2 и при­ведён не пол­но­стью.

Най­ди­те, на каком рас­сто­я­нии от пунк­та А ав­то­мо­биль до­гнал ве­ло­си­пе­ди­ста.

11.  
i

Из пунк­та А в на­прав­ле­нии пунк­та Б, рас­сто­я­ние между ко­то­ры­ми равно 240 км, в 7 часов утра вы­ехал ве­ло­си­пе­дист, а через не­ко­то­рое время из пунк­та А в том же на­прав­ле­нии вы­ехал ав­то­мо­биль. До­е­хав до пунк­та Б, ав­то­мо­биль сде­лал оста­нов­ку на 3 часа, а затем с той же ско­ро­стью по­ехал об­рат­но.

На ри­сун­ке гра­фик дви­же­ния ве­ло­си­пе­ди­ста обо­зна­чен циф­рой 1, гра­фик дви­же­ния ав­то­мо­би­ля обо­зна­чен циф­рой 2 и при­ведён не пол­но­стью.

На том же ри­сун­ке до­строй­те гра­фик дви­же­ния ав­то­мо­би­ля до мо­мен­та воз­вра­ще­ния в пункт А.

12.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка m плюс 7 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те плюс 2 левая круг­лая скоб­ка m плюс 7 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 1, зна­ме­на­тель: m плюс 8 конец дроби , если m= минус 9,2.

13.  
i

Какое наи­мень­шее число рёбер при­дет­ся прой­ти два­жды, чтобы обой­ти все рёбра до­де­ка­эд­ра?

14.  
i

Ре­ши­те си­сте­му урав­не­ний   си­сте­ма вы­ра­же­ний 4x плюс y=10,x плюс 3y= минус 3. конец си­сте­мы

15.  
i

После по­до­ро­жа­ния цена курт­ки под­ня­лась с 3000 руб­лей до 3450 руб­лей. На сколь­ко про­цен­тов по­до­ро­жа­ла курт­ка?

16.  
i

Пря­мые m и n па­рал­лель­ны. Най­ди­те ∠3, если ∠1  =  16°, ∠2  =  71°. Ответ дайте в гра­ду­сах.

17.  
i

Ком­бай­нер на­мо­ло­тил 70 тонн пшена, пе­ре­вы­пол­нив план на 20 тонн. На сколь­ко про­цен­тов был вы­пол­нен план?

18.  
i

В тре­уголь­ни­ке ABC про­ве­де­на бис­сек­три­са CE. Най­ди­те ве­ли­чи­ну угла BCE, если ∠BAC  =  46° и ∠ABC  =  78°.

19.  
i

За­ду­ма­ли трёхзнач­ное число, все цифры ко­то­ро­го раз­лич­ны и пер­вая цифра ко­то­ро­го чет­ная. Из него вычли трех­знач­ное число, за­пи­сан­ное теми же циф­ра­ми в об­рат­ном по­ряд­ке. По­лу­чи­ли число 495. Най­ди­те сумму наи­мень­ше­го и наи­боль­ше­го чисел, удо­вле­тво­ря­ю­щих таким усло­ви­ям.