Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния

Ответ:

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния

Со­труд­ник не­ко­то­рой фирмы 2 сен­тяб­ря 2019 года провёл опрос среди кол­лег и со­ста­вил таб­ли­цу, в ко­то­рой, по­ми­мо фа­ми­лии, имени, от­че­ства и дня рож­де­ния, ука­зал пол­ное число лет на день опро­са (воз­раст).

В каком году ро­дил­ся Ко­тов­ская Римма Кон­стан­ти­нов­на?

Са­мо­лет летит со ско­ро­стью 792 км/ч. Сколь­ко мет­ров он про­ле­та­ет за одну се­кун­ду?

После по­до­ро­жа­ния цена курт­ки под­ня­лась с 3500 руб­лей до 4025 руб­лей. На сколь­ко про­цен­тов по­до­ро­жа­ла курт­ка?

Ли­ней­ка стоит столь­ко же, сколь­ко тет­радь и ка­ран­даш вме­сте, а тет­радь до­ро­же ка­ран­да­ша. Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра без раз­де­ли­тель­ных зна­ков.

1.  Ка­ран­даш до­ро­же тет­ра­ди.

2.  Ка­ран­даш де­шев­ле ли­ней­ки.

3.  Тет­радь до­ро­же ли­ней­ки.

4.  Две тет­ра­ди стоят до­ро­же ли­ней­ки.

На диа­грам­ме по­ка­за­но со­дер­жа­ние пи­та­тель­ных ве­ществ в тык­вен­ных се­меч­ках.

*к про­че­му от­но­сят­ся вода, ви­та­ми­ны и ми­не­раль­ные ве­ще­ства.

Опре­де­ли­те по диа­грам­ме, сколь­ко при­мер­но грам­мов уг­ле­во­дов со­дер­жит­ся в 100 г тык­вен­ных се­ме­чек.

Гра­фик функ­ции про­хо­дит через точку с ко­ор­ди­на­та­ми Най­ди­те зна­че­ние b.

Ре­ши­те урав­не­ние:

Алек­сей ра­бо­та­ет в офисе, рас­по­ло­жен­ном на четвёртом этаже ста­ро­го зда­ния. Од­на­ж­ды на­чаль­ник по­про­сил Алек­сея под­нять в офис с пер­во­го этажа 12 ко­ро­бок офис­ной бу­ма­ги, ко­то­рую при­вез­ли из ма­га­зи­на. В каж­дой ко­роб­ке 5 пачек, по 500 ли­стов бу­ма­ги фор­ма­та А4 в каж­дой пачке. Листы бу­ма­ги фор­ма­та А4 имеют раз­мер 210 мм × 297 мм, а 1 м2 бу­ма­ги весит 145 г. Гру­зо­подъёмность лифта 330 кг. Алек­сей весит ровно 95 кг. Смо­жет ли Алек­сей под­нять­ся в лифте со всеми ко­роб­ка­ми за один раз (пе­ре­груз­ка лифта за­пре­ще­на)? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния при

От­меть­те и под­пи­ши­те на ко­ор­ди­нат­ной пря­мой точки

На клет­ча­той бу­ма­ге с раз­ме­ром клет­ки 1 × 1 на­ри­со­ван тре­уголь­ник АВС. Най­ди­те сумму углов АВС и АСВ. Ответ дайте в гра­ду­сах.

Бис­сек­три­са внеш­не­го угла при вер­ши­не В тре­уголь­ни­ка ABC па­рал­лель­на сто­ро­не АС. Най­ди­те ве­ли­чи­ну угла САВ, если Ответ дайте в гра­ду­сах. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Про­чи­тай­те текст.

В по­не­дель­ник музей по­се­ти­ло 42 че­ло­ве­ка. Во втор­ник  — на 8 че­ло­век боль­ше. В среду число по­се­ти­те­лей было самым низ­ким за не­де­лю  — на 20% мень­ше, чем во втор­ник. В чет­верг в музее от­кры­лась новая вы­став­ка, и при­шло на 10 по­се­ти­те­лей боль­ше, чем в по­не­дель­ник. В пят­ни­цу музей по­се­ти­ло на 3 че­ло­ве­ка мень­ше, чем в чет­верг. По суб­бо­там в музее бес­плат­ный вход для сту­ден­тов, по­это­му число по­се­ти­те­лей до­стиг­ло мак­си­му­ма за не­де­лю и со­ста­ви­ло 58 че­ло­век. В вос­кре­се­нье в музей при­шло столь­ко же людей, сколь­ко в чет­верг.

По опи­са­нию по­строй­те гра­фик за­ви­си­мо­сти числа по­се­ти­те­лей музея от дня не­де­ли. Со­сед­ние точки со­еди­ни­те от­рез­ка­ми. Точка, по­ка­зы­ва­ю­щая число по­се­ти­те­лей в по­не­дель­ник, уже от­ме­че­на на ри­сун­ке.

Рас­сто­я­ние от при­ста­ни А до при­ста­ни Б про­тив те­че­ния реки теп­ло­ход прошёл за 11 часов, а на об­рат­ный путь он за­тра­тил на 2 часа мень­ше. Най­ди­те ско­рость теп­ло­хо­да в не­по­движ­ной воде (соб­ствен­ную ско­рость), если ско­рость те­че­ния реки 2,6 км/ч. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.